是一家以學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和培訓(xùn)教育四大教育板塊為核心的大型教育集團(tuán)。集團(tuán)立足當(dāng)下，面向未來(lái)，憑借“辦好每一所學(xué)校”的敬業(yè)精神，不斷創(chuàng)新，逐漸形成了獨(dú)有的昌黎教育品牌。
“雙減”扎實(shí)落地
“五育”蓬勃開(kāi)花
在書(shū)香彌漫的校園里
除了朗朗讀書(shū)聲
還有此起彼伏的歡笑聲在春光里蕩漾
這個(gè)春天，各年級(jí)的趣味活動(dòng)
正如枝頭的新芽般生機(jī)盎然
讓我們跟隨春風(fēng)的腳步
一探那些讓人嘴角上揚(yáng)的精彩瞬間
"預(yù)備——跳！"隨著清脆的哨聲劃破操場(chǎng)，一、二、三年級(jí)的小朋友們們瞬間化身為一群歡快的小精靈。
五彩斑斕的跳繩被拉成一個(gè)大圓圈，孩子們像小兔子一樣靈巧地鉆進(jìn)鉆出，紅撲撲的小臉上寫(xiě)滿了興奮。
有的孩子恰似可愛(ài)的小袋鼠，一雙小腿有力地蹬地，雙腳精準(zhǔn)而敏捷地并攏，一次次輕巧越過(guò)由跳繩臨時(shí)搭成的“障礙桿”。
每一次成功跳過(guò)，臉上便綻放出純真爛漫的笑容，如同春日暖陽(yáng)，驅(qū)散所有陰霾。
四年級(jí)同學(xué)們的迎面接力賽火熱進(jìn)行中。賽場(chǎng)上，接力棒飛速傳遞，每次交接都扣人心弦，選手默契對(duì)視、迅速遞棒。
場(chǎng)邊的加油聲此起彼伏，將比賽氣氛推向高潮。當(dāng)最后一棒沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，無(wú)論勝負(fù)，每個(gè)孩子的臉上都綻放出燦爛的笑容——因?yàn)樗麄兌茫恿Π魝鬟f的不僅是速度，更是信任與團(tuán)結(jié)的力量！
五年級(jí)的趣味障礙跑也別開(kāi)生面。老師哨聲一響，小選手們迅速出發(fā)。
先是手腳并用地快速爬過(guò)墊子，緊接著靈活繞桿穿梭，隨后跳繩時(shí)繩子飛速旋轉(zhuǎn)，雙腳輕快跳躍，最后全力沖刺，大步奔向終點(diǎn)。
大家盡情釋放多巴胺，校園里處處洋溢著蓬勃朝氣 。
在六年級(jí)的跳繩賽場(chǎng)上，彩色跳繩于空中飛速舞動(dòng)，劃出一道道優(yōu)美的弧線，恰似天邊絢麗的彩虹。
參賽的小選手們昂首挺胸，眼神中滿是堅(jiān)定與自信，每一個(gè)毛孔都散發(fā)著蓬勃朝氣。
他們的雙腳靈動(dòng)地交替躍起，頻率之快令人目不暇接，跳繩裹挾著呼呼風(fēng)聲“嗖嗖”地從腳下一閃而過(guò)，帶起地面的微微揚(yáng)塵，彰顯著少年勇往直前的沖勁 。
初一年級(jí)的羽毛球賽場(chǎng)，同樣是一片精彩紛呈的景象。
單打、雙打與混雙，多樣的項(xiàng)目設(shè)置，讓更多的孩子都能在賽場(chǎng)上盡情揮灑汗水、展示自我風(fēng)采。選手們個(gè)個(gè)全情投入，眼神中滿是堅(jiān)定與執(zhí)著，每一次揮拍都用盡全身力氣，每一次救球都拼盡全力，一心為自己和班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。
在比賽過(guò)程中，同學(xué)們不僅收獲了酣暢淋漓的比賽體驗(yàn)，更深刻領(lǐng)悟并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、拼搏與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
這些難能可貴的品質(zhì)，也將化作明亮的啟明星，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，始終陪伴他們一路披荊斬棘，堅(jiān)定前行。
初二年級(jí)的籃球爭(zhēng)霸賽也如火如荼地進(jìn)行著。賽場(chǎng)上，各班球員全力出擊，精準(zhǔn)的三分遠(yuǎn)投，巧妙的傳球配合，激烈的籃板爭(zhēng)奪，每一幕都扣人心弦。
這不僅是個(gè)人技術(shù)的秀場(chǎng)，更是團(tuán)隊(duì)精神的試煉場(chǎng)。每一次心有靈犀的擋拆配合，每一回奮不顧身的補(bǔ)防救球，都將班級(jí)凝聚力展現(xiàn)得淋漓盡致！
籃球在傳遞，熱血在沸騰！這場(chǎng)青春對(duì)決，不僅展現(xiàn)了八年級(jí)學(xué)子昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更書(shū)寫(xiě)著屬于他們的熱血篇章！
這些精彩紛呈的活動(dòng)，積極響應(yīng)“雙減”政策的號(hào)召，深度踐行“五育融合”理念，為校園生活勾勒出一幅充滿活力的生動(dòng)畫(huà)卷，讓教育在潛移默化中回歸本真 ，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲到的不僅有榮譽(yù)，更有受益終身的團(tuán)隊(duì)精神。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，正譜寫(xiě)著最動(dòng)人的青春樂(lè)章，在昌黎，每個(gè)孩子都能找到屬于自己的舞臺(tái)！
